Interação no fórum dos cursos virtuais da Unimontes

Antônio Carlos Soares Martins

Resumo

Este artigo pretende analisar como a coerência é estabelecida no fórum do curso de Iniciação à Leitura em Inglês, oferecido pelo projeto Unimontes Virtual, da Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes, no 2º semestre de 2001. A análise indica que a coerência é estabelecida na interação virtual de maneira similar à comunicação tradicional, com algumas características da linguagem oral e da escrita.

Palavras-chave

Coerência; Texto; Interação; Tecnologia

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